Задания по истории на период карантина.

5 класс.

Параграф 32 ,в.1,2,3. Р/т- задание 26.

Параграф 33,в.1,2,3,4,5. Р/т- задание 29.

7 класс.

Повторяем параграфы: 24-28, готовимся к тесту. 7 "в"- готовит сообщения.

8 класс.

Параграф 12, в.4,5.

Параграф 13,в.3,4.6. Р/т- задание

9 класс.

Повторяем параграфы 14-16, готовимся к тесту.

10 класс.

Параграф 29,в.2,3,4.

Параграф 30 ,пункт 3-выделить основные этапы Тридцатилетней войны.

11 класс.

Готовим сообщения по всеобщей истории!

Мягконосова Н.-"Модернизация в Турции"

Никифоров К.- "Революция в Монголии"

Петров Ж.- "Китай: от революции к освободительной войне."

Талецкий И.- "Освободительное движение в Индии. М.К.Ганди."

Параграф 32,в.2.6.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Внимание!!!

18.11.15г. будет проведена общероссийская олимпиада по истории- Олимпус. Обращаться в каб.404.

 

 

 

 

Уважаемые родители, 17.09.15 г. в 18.00 состоится классное родительское собрание!  Жду всех!!!

 

Уважаемые родители и дети, всех поздравляю с началом учебного года!!!

Желаю здоровья, терпения, пытливости ума!

"У вас, веселых,любопытных,

Так много мыслей и идей,

И вам дорога в мир открыта:

Она у школьных у дверей!"

 

 

 

 

 

 

 

 

Уважаемые родители!

21 мая в 19 часов состоится классное родительское собрание. (404 каб.)  Жду всех!

 

 

 

 

Итоги фестиваля "Поклонимся великим тем годам".

Конкурс рисунков "Салют Победы":

Ануфриева Аня (6В)-победитель

Тиунов Даниил (6В)-участник

Винниченко Вера (8А)-победитель

Демешина Аня (8А)-призер

Трухина Лина (8Б)-призер.

Конкурс знатоков истории Второй мировой войны:

Никонова Ксения (10кл.)- победитель.

МОЛОДЦЫ !!! ТАК ДЕРЖАТЬ!!!

 

 

 

 

Уважаемые родители и дети!

С 01.05.-04.05.-отдыхаем, 05.05.- в школу. С 09.05.-10.05.-отдыхаем, 11.05.-в школу.

 

 

 

Внимание, ученики 5-11 классов!!!

Весь апрель идет подготовка к фестивалю "Поклонимся великим тем годам".

1.Конкурс рисунков "Салют Победы" .

2.Конкурс мультимедийных проектов "Дорогами войны".

3.Конкурс знатоков истории Второй мировой войны.(9-11кл.)

Информация в 404 кабинете. Работы сдавать до 30 апреля.

 

 

 

Уважаемые родители и дети!

Весенние каникулы с 30.03.15г.- 05.04.15г.

На 02.04.15г. заказана экскурсия на выставку "Эволюция", начало в 11 часов. Встречаемся у школы в 10 ч.15мин.

 

 

 

 

 

18.03.2015г. в МБОУ СОШ №52 состоялись ученические чтения на тему :"Судьбы, опаленные войной".

Выступили от нашей школы:

Талецкий Илья (10 класс) ,тема: "Моя семья в годы Великой Отечественной войны"

 

Шестакова Александра, Иванова Мария (8 "Б" класс), тема: "Павел Васильевич Усов".

 

МОЛОДЦЫ !!!

 

 

 

 

 

Результаты окружной олимпиады по истории (12.03.2015г.)

6 класс.

Федяевский Кирилл(6Б) -3 место.

Горяев Владик, Маурина Анита, Тиунов Даниил (6В) - призеры.

7 класс.

Е р г и н Кирилл (7В) - 1место.

Торосян Карина (7В) -2 место.

МОЛОДЦЫ !!!

 

Рекомендации родителям по контролю за выполнением школьником домашних заданий:

-Не сравнивайте его умения с умением других детей.

-Не кричите, лучше определите причину отсутствия у ребенка умения выполнить заданное упражнение.

-Создайте условия для успешного выполнения ребенком д/з.

-Не пытайтесь выполнить за своего сына или дочь д/з , это сослужит им плохую службу.

-Поощряйте упорство и проявление характера в достижении цели.

-Требуйте от своего ребенка внимательного прочтения инструкций по выполнению учебных заданий.

-Учите его детальному изучению содержания материалов учебника.

-Развивайте его внимание и внимательность при выполнении д/з.

-Хвалите ребенка за своевременно и качественно выполненное д/з.

-Демонстрируйте его достижения перед другими членами семьи.

-Для того чтобы облегчить своему ребенку выполнение д/з , покупайте ему энциклопедии, словари и справочные пособия по различным предметам.

-Формируйте привычку доводить начатое дело до конца, даже если придется чем- то жертвовать.

-Если вы считаете, что ваш ребенок испытывает перегрузку по какому- либо из учебных предметов, обратитесь за разъяснением и помощью к учителю- предметнику.

-Покупайте своему ребенку логические игры, способствующие формированию усидчивости, терпения и ответственности.

-Не отмахивайтесь от вопросов ребенка. Этим вы усугубляете проблемы, связанные с подготовкой д/з.

 

 

 

 

 

 

Уважаемые родители!

19.03.15г. состоится классное родительское собрание (каб. №404). Тема "Роль домашнего задания в самообразовании школьника". Жду всех.

 

 

Уважаемые родители и дети!!!

09.03.15г. -учимся, уроки по расписанию.

 

 

Информация для 5-10 классов!

12.03.2015г.- окружная олимпиада по истории для 5-8 классов в 14.30, школа №52.

18.03.2015г.- ученические чтения на тему "Судьбы, опаленные войной" для 8-10 классов в школе №52.

Март - апрель - фестиваль "Поклонимся великим тем годам" , 5-10 классы.

 

 

 

 

 

 

Уважаемые родители и дети, каникулы с 16.02-19.02.2015г. Но это не значит, что надо лежать на диване.

16.02. в 14 часов встречаемся на стадионе "Волна"; 18.02. в 9ч. 55мин. встречаемся у Соломбалы АРТ- Масленица.

 

 

 

 

 

Памятка для родителей на тему родительского собрания.

1.Старайтесь говорить со своим ребенком открыто и откровенно на самые деликатные темы.

2.Опасайтесь получения вашим ребенком информации из чужих уст.

3.Рассказывайте о своих переживаниях в том возрасте, в котором сейчас ваши дети.

4. Будьте открыты для общения с ребенком, даже если вы чего-то не знаете или в чем-то сомневаетесь, не стесняйтесь сказать ему об этом.

5.Не высказывайтесь негативно о тех переживаниях, которые были связаны с вашим взрослением. Ребенок будет их переживать с вашей позиции и воспринимать так ,как воспринимали вы.

6.Постарайтесь сделать так, чтобы ваши дети не воспринимали сексуальные отношения как нечто грязное и постыдное. От этого во многом зависит их физиологическое взросление.

7.В период полового созревания мальчикам важно получать поддержку и одобрение со стороны мам, а девочкам- со стороны пап.

8.Проявляйте ласку к своим детям, демонстрируйте им свою любовь.

9.Будьте особенно внимательны и наблюдательны, обращайте внимание на любые изменения в поведении своего ребенка.

10.Старайтесь защитить своего ребенка всеми возможными средствами, если он в этом нуждается.

 

 

 

Уважаемые родители !

11.12.14г. в 18.30 состоится классное родительское собрание (каб. 404) .Жду всех.

Тема "Первые проблемы подросткового возраста."

 

 

 

Итоги муниципального этапа олимпиады по истории.   

Е р г и н Кирилл 7 "В"класс - призер ,рейтинг-6

Якубкина Мария 11класс рейтинг- 5

МОЛОДЦЫ! ТАК ДЕРЖАТЬ!

 

 

Внимание, 7-11 классы!

21 ноября 2014г. в 10ч. состоится городская олимпиада по истории в МБОУ СОШ №36. 

7-8 классы работают 1ч.30 мин.

9-11 классы работают 2ч.

 

Внимание,6-9 классы!

11-14 ноября 2014г. состоится олимпиада по истории "Олимпус".

Всех поздравляю с началом второй четверти!

 

Итоги школьного этапа всероссийской олимпиады по истории.

6 класс (59б.)

Федяевский Кирилл (6 "Б"кл.)-победитель, 40б.; Попруга Ксения (6 "В"кл.)-призер, 39б.; Горяев Владик (6 "В"кл.)- призер, 35б.; Маурина Анита (6 "В"кл.)-призер, 32б.

7 класс (92б.)

Е р г и н Кирилл (7 "В"кл.)-победитель, 61б.; Торосян Карина (7 "В"кл.)-призер, 58б.; Древаль Никита (7 "В"кл.)-призер, 48б.

9 класс (36б.)

Ануфриев Артем (9 "А"кл.)- победитель,28б.; Котцов Дмитрий (9 "А"кл.)-призер,19б.

11 класс (100б.)

Якубкина Мария- призер, 52б.

МОЛОДЦЫ!!!

 

 

06.09-классный час "250-летие создание Эрмитажа" (актовый зал).

29.09-классный час "10-й годовщине трагических событий в г.Беслане" (актовый зал)

22.09-классный час в актовом зале.Интернет -урок по изучению правил безопасного поведения на дороге.

15.09-классный час в актовом зале "100-летие Первой мировой войны."

2014-2015 учебный год.

 

 

 

Даты ЕГЭ:

-русский язык  29.05 (шк. №50)

-физика 02.06 (шк. №50)

-математика 05.06 (шк.№ 50)

-история, биология  09.06  (шк. №43)

-обществознание ,химия  11.06 (шк. №59)

-обществознание  16.06 (шк. №10)

-история  17.06 (шк. №9)

 

 

25.05.2014

Девушки и юноши 11Б класса, расписание консультаций по предметам:

-русский язык 26.05  (1-ый ,2-ой ,3-ий уроки) ; 27.05 (2-ой ,4-ый уроки) ; 28.05 (2-ой ,4-ый уроки)

-математика 26.05 (3-ий урок) ; 27.05 (3-ий урок) ; 30.05 (5-ый урок) ; 03.06 ,04.06 в 10 часов

-биология 27.05 в 10 часов

-история 06.06 в 10 часов

физика 30.05 в 10 часов

 

 

 

 

 

 

 

 

28.04.2014

Уважаемые родители 11 "Б" класса!

Классное родительское собрание состоится 05.05.2014г. в 19 часов (каб. 408).

 

 

 

4.04.2014

Активные участники ученических чтений из МБОУ СОШ №62:

Ковалева Анна 11 "А" класс, тема: "Архангельск в начале ХХ века";

Матвеева Наташа, Котцов Дима, Лапин Данил 8 "А" класс, тема : "Знаменитые люди Севера. Николай Герасимович Кузнецов."

Молодцы!

 

 

24.03.2014

Внимание!!!

4 апреля в МБОУ СОШ №52 пройдут окружные ученические чтения на тему : "И вечен ты, Архангел -град" . (8-11кл.)

 

 

 

 

18.03.2014

Итоги окружной олимпиады по истории среди учащихся 5-8 классов.

 

6 класс.

Е р г и н  Кирилл- 1 место

Торосян Карина- 2 место

Древаль Никита - 2 место

Зелянина Алена- 3 место

 

7 класс.

Новинский Иван - 3 место

 

8 класс.

Ануфриев Артем - 3 место

 

Поздравляем победителей и призеров!

Благодарим всех участников олимпиады.

 

 

 

 

Рекомендации родителям во время сдачи ЕГЭ.

 

ЕГЭ являет собой совокупность экзаменов по всем предметам, которые выпускники должны сдавать при окончании полной общеобразовательной средней школы. ЕГЭ является абсолютно бесплатным экзаменом, который проводится во всех школах всех городов и сел Российской Федерации в мае или июне в соответствии с решением местных органов образования с участием федеральных КИМов. Результаты этих экзаменов указываются как в аттестате про среднее образование, так и в свидетельствах, которые каждый выпускник отправляет в ВУЗы или некоторые другие учебные заведения, которые учитывают результаты ЕГЭ.

ЕГЭ хорош тем, что в нем есть как простые, так и достаточно c ложные задания. Причем, как показывает статистика, приблизительно половина школьников успешно выполняют половину заданий. Как для тестового метода, это достаточно хорошие результаты, поскольку тестовый метод по своей сути и не предполагает того, чтоб все школьники выполняли все задания. Даже самые умные школьники, отличники и победители олимпиад решают далеко не все задания, а всего лишь около 80 процентов от всех заданий. В ЕГЭ обязательно должны быть сложные задания, так как только они помогут выявить учеников, которые обладают более высокими знаниями.

Большое количество заданий помогает снизить риск попадания с ученику так называемого несчастливого билета, то есть такого, в котором он не будет знать большинства ответов.

Несмотря на все положительные стороны, ЕГЭ – это стресс,   как   для учеников, так и для родителей.

Как же снизить негативное  влияние экзамена на выпускников?

Советы родителям от психолога:

1.       Всегда будьте готовы предложить свою помощь. Посвящайте вашему ребенку как можно больше времени. Даже если вы, например, далеки от проблем химии или физики, все же наберитесь терпения и выслушайте до конца рассказ о кислороде или биноме Ньютона. С одной стороны, это будет своеобразной репетицией перед экзаменом, а с другой, что не менее важно, - ребенок почувствует, что экзамены так же важны для вас, как и для него.

2.       Вступая в эпоху экзаменов, ребенок должен знать, что родители останутся его друзьями, каков бы ни был результат (на «отлично» он сдаст или провалится). Если же его оценка действительно окажется плохой, не делайте из этого трагедии. Никакой экзамен не может и не должен «дисквалифицировать» ребенка в ваших глазах. В такой момент ему более всего нужны ваши любовь и понимание.

3.       Не обещайте за хорошо сданные экзамены золотые горы. Мало того, что ребенок будет думать во время подготовки больше о награде, чем об экзамене и его результатах, так еще и на самом экзамене ребенок не сможет сконцентрироваться. О стрессе в случае неудачи можно и не говорить.

4.       Не попрекайте ребенка деньгами, заплаченными репетитору. Это может вызвать чувство вины, а значит  - еще один стресс.

 

5.       Избегайте конфликтов и снимайте напряжение. Научите детей верить, что им обязательно повезет. И не только на экзамене.

Помогите выпускнику увидеть в экзамене положительные  моменты. Например:

— Экзамен дает шанс понять и оценить себя, а это всегда интересно как проверка своих способностей и возможностей

— Воспринимай экзамен как один из важных жизнен­ных рубежей.

— Ты приобретаешь опыт. А любой опыт, отрицатель­ный или положительный, имеет огромное значение для ста­новления личности человека.

— Ты узнал правила прохождения экзамена, познако­мился с новыми людьми, новыми впечатлениями.

— В любом случае жизнь на этом не останавливается!

Оговорите «запасные варианты» (учеба на платной основе

и т. п.) Помогите ребенку настроиться на победу, успех, чтобы у него появилась абсолютная уверенность в том, что цель будет достигнута. Для этого можно, например, сказать:

— Ты сможешь справиться с этим заданием.

— Я уверена, ты справишься.

— Нет сомнения, что ты все сделаешь правильно, и у тебя все получится.

— Я в тебя верю!

— Будущее сулит тебе только хорошее!

 

Упражнения от стресса

В период подготовки к экзаменам увеличивается нагрузка на глаза. Если устали глаза, значит, устал и организм: ему может не хватить сил для выполнения экзаменационного задания. Нужно сделать так, чтобы глаза отдохнули.

Выполни два любых упражнения:

— посмотри попеременно вверх-вниз (25 секунд), влево — вправо (15 секунд);

— напиши глазами свое имя, отчество, фамилию;

— попеременно фиксируй взгляд на удаленном предмете (20 секунд), потом на листе бумаги перед собой (20 секунд);

— нарисуй квадрат, треугольник — сначала по часовой стрелке, потом в противоположную сторону.

Режим дня

Раздели день на три части:

— готовься к экзаменам 8 часов в день;

— занимайся спортом, гуляй на свежем воздухе, сходи на дискотеку потанцуй — 8 часов;

— спи не менее 8 часов; если есть желание и потребность, сделай себе тихий час после обеда.

 

Питание

Питание должно быть 3–4-разовым, калорийным и богатым витаминами. Употребляй в пищу грецкие орехи, молочные продукты, рыбу, мясо, овощи, фрукты, шоколад. Еще один совет: перед экзаменами не следует наедаться.

 Экзамены – это действительно стрессор. Ощущение огромной важности экзамена не стимулирует ребенка, а, напротив, мешает подготовке. В этом случае следует немного снизить значимость ситуации. Если ребенок понимает, что даже в случае неуспеха мир не рухнет и жизнь продолжится, это помогает ему чувствовать себя более уверенно.
Наконец, очень важно понять, в какой помощи нуждается именно ваш ребенок. Кому-то из детей необходимо, чтобы выслушали выученные им билеты, кому-то нужно помочь написать планы и конспекты. Узнать о том, что нужно ребенку, можно только спросив его: «Как я могу тебе помочь?»

Помочь, понять и поддержать – вот главная задача родителей во время экзаменационной поры.

 

Интернет источники

http://gbsvobodniy.ucoz.ru/publ/roditeljam_o_detjakh/sovety_psikhologa_pered_ehkzamenom/6-1-0-16

http://www.gotostudy.com.ua/articles/102.html

http://shack.ru/news/read/Obcshie-principy-podgotovki-k-ekzamenam.html

03.03.2014